Conèixer el funcionament del cervell dels col.laboradors i col.laboradores d’un equip per tal d’assolir objectius diferencials i transformar a les persones a nivell professional i personal.

* Aprendre les bases cerebrals en les diferents funcions implicades en els equips (atenció i
percepció,
memòria, aprenentatge, creativitat, presa de decisions, gestió de conflictes…)
* Aplicar els coneixements sobre el funcionament del cervell en la gestió i potenciació dels
equips
* Aplicar els coneixements sobre el funcionament del cervell en el propi autolideratge

1. El lideratge en el s.XXI (característiques i necessitats)
1.1. Recursos neuronals desde el neurolideratge
2. Introducció a les bases i estructures cerebrals implicades en el lideratge
2.1. La triada cerebral
2.1. Els lòbuls cerebrals i funcions diferenciades
2.3. Les neurones, xarxes neuronals i neurotransmissors
2.4. Especialització hemisfèrica i deslocalització funcional
2.5. Predominància cerebral. Teoria de Benzinger i aplicació als membres de l’equip
3. Aplicació pràctica del neurolideratge
3.1. Neuroaprenentatge i neuroplasticitat
3.1.1 Ones cerebrals associades a l’aprenentatge i potenciació de les mateixes
3.1.2 Les emocions, l’aprenentatge organitzatiu i l’hipocamp
3.1.3. Eines practiques per desenvolupar el neuroaprenentatge a la organització
3.2. La creativitat
3.2.1. Les bases cerebrals de la creativitat
3.2.2. El procés creatiu. Model C.R.E.A.T.E.S